VR (Virtuelle Realität), AR (Augmented Realität) und Fake-News

Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Gelegenheit Virtual Reality (VR) und Augmented Realitiy (AR) auf verschiedene Arten zu erleben.
Wir schauen hinter die Kulissen von VR/AR und dann testen wir verschiedene Anwendungen. Weiter werden wir kreativ beim Programmieren einer eigenen AR (Augmented Reality) Umgebung mit CoSpaces.

Unterscheidung zum 2. Zyklus Kurs sind für den 3. Zyklus folgende Inhalte:
– “Physik Simulationen” im virtuellen Raum
– erweiterte Programmier-Funktionen
– Erstellen einer AR Umgebung

Speziell für die Oberstufe besprechen wir noch das Theam “Fake-News” – was ist heute möglich und kann ich dies erkennen?